null La Fundación Talgo participa en la jornada para divulgar los Objetivos de Desarrollo Sostenible organizada por la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología

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La Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología (ESCET) de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC) organizó el pasado jueves la “I Jornada para la promoción del Desarrollo Sostenible desde los grados de Ciencias e Ingeniería” en la ESCET.

16 Oct 2023

La Fundación Talgo participa en la jornada para divulgar los Objetivos de Desarrollo Sostenible organizada por la Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología

La Escuela Superior de Ciencias Experimentales y Tecnología (ESCET) de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC) organizó el pasado jueves 05 de octubre la “I Jornada para la promoción del Desarrollo Sostenible desde los grados de Ciencias e Ingeniería” en la ESCET.

Esta iniciativa ha contado con el apoyo económico del Vicerrectorado de Calidad y Estrategia y tiene como objetivo concienciar sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en los diferentes grados que imparte la Rey Juan Carlos, incluyendo créditos sobre los ODS y la Responsabilidad Social Corporativa (RSC). Es por ello que a través del Proyecto URJC2030 y las Unidades de Igualdad y de Diversidad, se quiere apoyar el desarrollo de actividades de formación, divulgación y sensibilización, desde cualquier ámbito de conocimiento, que tengan una relación directa con los ODS y una clara perspectiva de género.

A esta primera edición han asistido un total de 186 asistentes de todas las titulaciones de la Escuela. La Universidad ha contado con la colaboración de cuatro ponentes de organizaciones industriales punteras, de la administración y del mundo académico, quienes han presentado ponencias relacionadas con la consecución de los ODS desde sus diferentes perspectivas. 

Por parte de la Fundación Talgo, su Director Gerente, Gabriel Novela del Rey, transmitió la importancia de unas STEM responsables y sostenibles, de su relación y compromiso con los ODS, así como de la importancia que tiene todo ello para el sector industrial y especialmente para Talgo. Por su parte, Enrique Andivia, investigador de la Universidad Complutense de Madrid, se centró en cómo son necesarios los ODS en el contexto de la crisis climática que vivimos; Silvia María García, Directora General de Sostenibilidad y Control Ambiental del Ayuntamiento de Madrid trasladó los proyectos que se están realizando en el Ayuntamiento, en relación al cambio de los hábitos alimenticios en los jóvenes, como el denominado Food Wave; por último, Rosario Toril, del Centro Nacional de Educación Ambiental, organismo dependiente del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico, explicó la importancia de la educación ambiental que se realiza en el CENEAM en lo que a transición ecológica se refiere.

Tras las ponencias se realizó una mesa redonda con delegados y coordinadores de grado de las titulaciones de la ESCET. En el debate se puso de relieve la necesidad de seguir realizando jornadas como estas, ya que proporcionan al alumnado una formación más transversal para concienciarlos sobre los ODS, su aplicabilidad en su ámbito personal y profesional, así como abordarlos de forma específica en las diferentes asignaturas en diversos grados. 

En esta jornada también se ha llevado a cabo el concurso de pósteres “Impulsa los ODS desde tu grado”, en el que se han presentado 14 posters de titulaciones tanto de ciencias como ingenierías y que aún se exponen en el hall del aulario 3 del Campus de Móstoles, donde permanecerán hasta la próxima semana.

Tras su presentación en las jornadas por los propios autores se han dado dos primeros premios: uno a un póster de ingenierías, en concreto al poster presentado por estudiantes del doble grado en Ingeniería de la Energía e Ingeniería Ambiental; y otro de ciencias, en concreto uno de los presentados por estudiantes del grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos. También se han concedido tres accésits, uno al poster de los estudiantes de Ingeniería Ambiental y dos en la categoría de ciencias, para los pósteres presentados por estudiantes del Grado en Recursos Hídricos y otro de los posters del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos.