Madrid, 2 de marzo de 2022

La Fundación Talgo y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) han celebrado el 1 y 2 de marzo las pruebas correspondientes a la Séptima edición de los Premios Fundación Talgo – CSIC a la Soldadura en la Formación Profesional. Estos galardones, cuyos ganadores se conocerán en el mes de junio, buscan revindicar la soldadura como una disciplina esencial en el sector ferroviario y una profesión que exige una exquisita formación, habilidad y talento.

Este año las pruebas se han realizado en la factoría de Talgo en Rivabellosa (Álava), que se encuentra en pleno proceso de contratación. La séptima edición de los premios ha contado con la participación de alumnos de 20 centros que imparten formación en Soldadura y Calderería, procedentes de tres Comunidades Autónomas; cuatro escuelas de la Comunidad de Madrid; cinco de los seis centros de Castilla y León y, por último, 11 de los 16 centros del País Vasco. En total, hay más de 1.500 alumnos matriculados en soldadura y calderería en las tres comunidades autónomas.

En palabras de Gabriel Novela, director gerente de la Fundación Talgo: “Según los indicadores del Observatorio de la Formación Profesional a partir de datos de INE-EPA en su actualización del pasado 7 de febrero de 2023, en 2021 en España el porcentaje de ofertas de empleo que requerían titulación de FP de Grado Superior durante fue del 20,88% mientras que las ofertas que requerían de titulación de FP de Grado Medio fueron del15,91%. La FP no sólo funciona, sino que es una educación de calidad que ofrece grandes oportunidades laborales y de futuro”.

El director gerente de la Fundación Talgo ha remarcado, además, que “la Formación Profesional está manteniendo desde el curso 2017-2018 un crecimiento sostenido aumentando la cifra desde los 800.000 estudiantes de entonces, a los más de 984.000 de ahora”, y ha añadido que “El último informe de “Datos y cifras. Curso escolar 2022-2023” publicado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional revela que Madrid, Andalucía y Cataluña, son las Comunidades Autónomas con más estudiantes matriculados en FP. Por su parte, los estudiantes de Andalucía, más Castilla-La Mancha, País Vasco, Canarias, Galicia, entre otras, son las que más cursos de especialización realizan, como es por ejemplo el de Soldadura y Calderería”.

Los participantes y profesores han sido recibidos por Rikardo Lamadrid, Director de Tecnología y Aprendizajes Avanzados de Formación Profesional de Gobierno Vasco, Gabriel Novela, director gerente de la Fundación Talgo, José Luís López Gómez, patrono de Fundación Talgo, Iván Fernández García, Director Factoría Talgo Miranda de Ebro, Abel Gil, Doctor Ingeniero de Fabricación e Ingeniero de fabricación en Talgo, Daniel de la Fuente, Jefe departamento de Ingeniería de Materiales Degradación y Durabilidad del CENIM, Cristina Zea, Jefe del Laboratorio de Tecnologías de Unión y Ensayos No Destructivos del CENIM, Alberto López Pinto, Key Account Manager para la región de Iberia de 3M, Juan Miguel Ranera, Major Accounts Manager de Carburos Metálicos y Mónica Morera, MSU Manager Región Centro Carburos Metálicos.

Las pruebas han contado con la colaboración y el patrocinio de 3M, ESAB Ibérica y Carburos Metálicos.

Pruebas de soldadura

Las pruebas a las que se han enfrentado los alumnos han sido diseñadas en los laboratorios del Centro Nacional de Investigaciones Metalúrgicas (CENIM) y realizadas previamente por soldadores homologados. Una vez concluidas, los resultados de las pruebas se someterán a ensayos no destructivos en el CENIM para elegir, con total transparencia, las mejores soldaduras y los soldadores más capacitados. El Centro Nacional de Investigaciones Metalúrgicas del CSIC lleva a cabo la dirección técnica del certamen. Este es un centro especializado en todo el ciclo de vida de los materiales metálicos: aleaciones, reciclado, metalurgia y caracterización químico-física.

Durante la ejecución de las pruebas, los participantes han contado con las pantallas de soldadura de 3M. Por su parte, ESAB Ibérica ha permitido a los alumnos utilizar seis máquinas semiautomáticas MIG y seis máquinas para la soldadura TIG.